Add files via upload

object-oriented programming 1/LAB1/README.md

@@ -0,0 +1,44 @@
+# LAB 1 Zadania
+### 1. 
+Napisać program, który wypisuje na konsolę `nr albumu studenta` (osoby rozwiązującej
+program).
+### 2. 
+Napisać program, który sprawdza, czy podana liczba całkowita, wczytana z klawiatury
+jest parzysta, czy nieparzysta. (operator %).
+### 3. 
+Napisać program, który pozwala użytkownikowi na wprowadzenie dwóch liczb
+zmiennoprzecinkowych, a następnie zwraca informację, która z wprowadzonych liczb
+jest liczbą większą.
+### 4. 
+Napisać program, który pozwala użytkownikowi na wprowadzenie czterech liczb
+zmiennoprzecinkowych, a następnie zwraca średnią arytmetyczną z wprowadzonych
+liczb.
+### 5. 
+Napisać prosty kalkulator wykonujący działanie matematyczne (+, -, /, *) na dwóch
+liczbach podanych z klawiatury, wykorzystując instrukcję switch.
+### 6. 
+Napisać program, który dla wprowadzonej z klawiatury liczby naturalnej wypisze
+wszystkie liczby ją poprzedzające zaczynając od 0. (for, do while, while)
+### 7. 
+Napisać program, który sprawdza czy wprowadzona liczba naturalna z klawiatury jest
+liczbą pierwszą (Liczba pierwsza to taka liczba naturalna większa od 1, która dzieli się
+tylko przez 1 i samą siebie). (for, %)
+### 8. 
+Wykorzystując algorytm napisany w zadaniu 2, napisać program, który wypisze na
+okno konsoli pierwsze 1000 liczb pierwszych. (for, do while, while)
+### 9. 
+Napisać program, który będzie pozwalał użytkownikowi na uruchomienie
+funkcjonalności zadań 1-8. Program ma działać w pętli do momentu wpisania przez
+użytkownika liczby 0. Wywołanie poszczególnych funkcjonalności ma się odbywać
+poprzez wprowadzenie odpowiedniej liczby naturalnej (1 – zad1, 2 – zad2, 3-zad3, itd.
+0-zamknięcie programu). (switch case)
+### 10. 
+Napisać program wyświetlający na ekranie liczby wg zadanej struktury. Wysokość
+wczytujemy z klawiatury. Wydruk (dla h = 5):
+```
+2
+4,5
+8,9,10
+16,17,18,19
+32,33,34,35,36
+```

object-oriented programming 1/LAB2/README.md

@@ -0,0 +1,35 @@
+# Programowanie obiektowe- LAB 2 zadania
+### 1)
+Stwórz klasę Licz z:
+
+i) publicznym polem wartosc przechowującym wartość liczbową.
+
+ii) metodą Dodaj przyjmującą jeden parametr i dodającą przekazaną wartość do wartości trzymanej w polu wartosc.
+
+iii) analogiczną operację odejmij
+
+W Main utwórz kilka obiektów klasy Licz i wykonaj różne operacje.
+
+b) Do klasy Licz dodaj konstruktor z jednym parametrem - który inicjuje pole wartość na liczbę przekazaną w parametrze.
+
+c) Zmień widoczność pola na private i dodaj funkcję wypisującą stan obiektu (pole wartosc)
+### 2) 
+Stwórz klasę Sumator z:
+
+i) publicznym polem Liczby będącym tablicą liczb
+
+ii) metodą Suma zwracającą sumę liczb z pola Liczby
+
+iii) metodę SumaPodziel2 zwracającą sumę liczb z tablicy, które są podzielne przez 2
+
+b) Zmień widoczność pola Liczby na private oraz dodaj konstruktor.
+
+c) Dodaj metodę: int IleElementów () zwracającej liczbę elementów na w tablicy
+
+d) Dodaj metodę wypisującą wszystkie elementy tablicy
+
+e) Dodaj metodę przyjmującą dwa parametry: lowIndex oraz highIndex, która wypisze elementy o indeksach >= lowIndex oraz <= highIndex. Metoda powinna zadziałać poprawnie, gdy lowIndex lub highIndex wykraczają poza zakres tablicy (pominąć te elementy).
+### 3) 
+Zdefiniuj klasę opisującą datę. Zastanów się nad wyborem wewnętrznej reprezentacji dat. Zdefiniuj metody pozwalające na odczytywanie bieżącej daty i przestawianie jej o jeden tydzień w przód i w tył. Zadbaj o dobranie odpowiednich modyfikatorów dostępu do składowych.
+### 4) 
+Zdefiniuj klasę Liczba, która przechowuje w tablicy cyfry liczby dziesiętnej. Zdefiniuj operacje wypisywania liczby, nadawania jej wartości (w postaci parametru konstruktora będącego napisem) oraz mnożenia przez liczbę typu int. W przypadku gdy w czasie mnożenia okaże się, że tablica jest za mała, procedura mnożąca powinna kopiować jej zawartość do większej. Zdefiniuj wreszcie metodę silnia, która policzy silnię zadanej jako parametr liczby typu int.